科组工作计划

为了让工作更高效更优质，固然需要我们提前拟制好下一阶段工作计划。工作计划是制定实现工作目标所需步骤时间和资源的方法，一份优秀的工作计划是什么样的？本文将带您从多个角度来考察“自科组工作计划”，本文仅作参考之用希望为您提供一些有用的信息！

2012学年第二学期品德科组教研工作总结

“时光在流逝，生命值多少。彗星拖着长长的尾巴，彩虹来架桥。只要你爱学爱问爱动脑，天地间奇妙的问题你全明了。”当这首美妙的旋律在我们的耳边回响时，一个学期又在我们的匆匆忙忙之中过去了。为了使今后的工作少走弯路，向更科学，更捷径的路子迈进。现将我校这学期品德教研组的教育教学工作计划如下：

一、基本情况概述：

我校是一所农村小学，我校共有学生五百多人，这些学生在家中受到父母的宠爱，养成了一些不良的习惯，没有一定的理想和目标，态度不端正，没有上进心和进去心。我校现有思品教师12名，教学班12个，相信经过这学期的共同努力，一定会为我校撑起另一片天空。

二、取得的成绩及经验

1、端正思想，加强认识，树立新型的教育理念，建立融洽的师生关系，创新教学过程，优化课堂结构，提高教学的质量。

2、各位教师以《课程标准》为准绳，以现行的教材为依据，完成各年级的教学任务及教学内容。

3、培养学生良好的行为习惯，由教材中的事例、道理来规范 学生。

4、联系周围，提高学生的道德认识。

5、配合学校教导处及其他教研工作，搞好本教研组的工作。

6、加强教师的业务素质及能力的提高培训。

三、采取的方法措施

1、加强常规教学的管理，实现常规教学规范化。

2、激发教师和学生的兴趣，通过各种形式调动他们的积极性。

3、加强对学生的管理，使他们的思想和行为统一。

4、不定时的对学生进行各种不良习气的调查。

5、开展一些活动，小检测，对他们进行督促。

6、根据学生的年龄特征，组织他们到社会中，生活中体会。

7、加强学生的环保教育，对班级垃圾进行分类。

四：不足及今后努力的方向在这学期的教研工作中，有以下几点不足之处：对待工作不够认真、仔细，要求不是太高；对教师在思品教学中的监督不够到位；对学生的教育力度不够。在今后的教研工作中，要求真务实，提高标准，严格要求，加强力度。以自己为尺子，规范其他的教师。在学生中广泛开展教育活动，提高学生的思想道德素养。

一、指导思想：

二、工作目标：

1

时间节点让我明白了任务完成的时限，所以我会全力以赴。接下来，我们可以开始规划未来的工作计划了。一个好的工作计划可以帮助你更好地处理手头的工作，并应对即将到来的任务。那么，如何制定满足规定的工作计划呢？我们精心打造了“自科组工作计划”，相信它将给您带来终身的收益。如果你认为这份资料有用，请与你的朋友和同事分享！

一、指导思想：

本学期文科组教研工作在中心校的统一布暑下，坚持“以人为本，以学生为中心”，在课堂中，实践中积累教研素材，在课题研究中又始终不忘服务课堂。努力抓好教学科研一体化。具体说，以展示课、诊断课研究为契机，以课题研究为龙头，努力提升教师专业水平，增强中心校初中文科组整体实力。

二、基本情况分析：

文科组具体为语文组和英语组两个学科小组。语文组教师大部分专业对口，学历达标，而英语组，仍有相当一部分教师是语文老师改行。具体工作往往好说，难落实。

三、本学期的工作方向和工作重点：

1、本学期的教研工作以“中学文科课堂效率研究”为重点。具体工作体现在以任务型教学、分层教学为研究手段，细化分课题，努力先做好目前大多数老师急需解决的问题，并将之课题化、规范化研究。不因问题大小而忽视。立足解决实际问题为教研最近目标。

2、教学工作以新课程为标准，做好校本研究，以积累课题研究素材，形成集体教学特色，发展教师个性化教学。

3、积极开展丰富多彩的课外兴趣小组活动，组织各种形式的语言竞赛和演讲朗颂活动。

（1）争取领导支持，创造条件。组建作文兴趣小组，英语角兴趣小组。举办中心校演讲朗颂比赛，参加区市各科相关比赛活动。

（2）营造校园文化氛围。办校刊，校报，文艺小报，组建英语角，开展校演讲、艺术卡片、英语歌曲比赛，丰富学生课余生活，培养语言兴趣。

具体工作安排：

三月：

1、组织教师学习校本教研理论。

2、学习课题研究方法，理解新课程，开展预设与生成座谈交流活动。

3、集体备课常规化启动。

四月：

1、开展各学科兴趣小组活动。

2、举行朗颂比赛，英语小作文比赛，选优秀学生参加区市组织的相关活动。

3、所评课活动日常化。定期或不定期开展展示课、诊断课。

4、对教师教学工作量化考评。

五月：

1、指导教师撰写教研论文，参加区市教研论文评比。

2、论证教研课题，积累课题素材，培训教师，提高课题研究能力。

3、组织教师赴外地观摩学习。

六月：

1、开展学期业

在接下来的工作中，我们需要认真挑选最佳的执行方案和方法，因此制定好自己的工作计划非常重要。工作计划是开始高效完成工作的关键，它可以最大程度地帮助我们规划好要完成的任务。为了满足您的需求，栏目小编花费了很多心思来编辑“组织人事科工作计划”，希望您能够喜欢。感谢您选择了本网页，请不要忘记将其收藏起来！

组织科人事科工作计划

一、

人事是组织科的核心部门之一，负责管理和开发组织内的人力资源。为了更好地实施人力资源管理工作，提高员工的工作效率和团队的凝聚力，组织科人事科制定了以下工作计划。

二、招聘与选聘

1. 招聘计划

根据公司的发展需要和各部门的人力资源需求，人事科将制定年度招聘计划。该计划将详细列出招聘岗位、数量和条件，并确定招聘的时间节点。

2. 招聘渠道

为了招聘到高质量的人才，人事科将采取多种渠道，包括网络招聘、校园宣讲会、员工推荐等。同时，也会与职业介绍所、人才市场等机构建立良好的合作关系，拓宽招聘渠道。

3. 选拔与面试

为了保证招聘过程的公平和科学，人事科将制定选拔标准，并组织面试和考核。在面试中，将注重考察应聘者的综合素质、专业能力和团队合作精神。面试结果将及时反馈给应聘者，并进行全员通报。

三、员工培训与发展

1. 培训需求分析

人事科将与各部门密切合作，定期进行员工培训需求分析。通过调查问卷、员工面谈等方式，获取员工对培训需求的反馈，为后续的培训计划提供依据。

2. 培训计划制定

根据培训需求分析的结果，人事科将制定年度培训计划。该计划将包括培训的目标、内容、方式和时间安排，并明确责任人和培训成果的评估方式。

3. 培训资源整合

为了提高培训的质量和效果，人事科将整合内外部培训资源。包括请外部专家讲授课程、组织内部员工分享经验等方式，扩大培训资源的来源和渠道。

四、薪资福利管理

1. 薪酬制度优化

人事科将对现有的薪酬制度进行评估和优化，确保薪酬公平合理且与市场有竞争力。根据个人的表现和贡献，制定差额奖金、年终奖金等激励措施。

2. 福利保障完善

为了提高员工的福利水平，人事科将与保险公司、福利机构等建立合作关系，提供更有竞争力的福利保障。例如，医疗保险、意外保险、员工旅游等福利项目将得到进一步改善。

五、绩效考核与激励

1. 考核指标制定

为了明确员工的工作目标和岗位要求

栏目小编耗费了大量时间和精力为您呈现出这篇“组组通工作计划”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。为了有效解决问题我们需要制定详细的后续工作流程和处理方案，为了下一个工作目标，我们需要预先制定工作计划了。通过工作计划，你可以把一个大的工作进程分解成为一个个小的易于实现的任务。

我校历史教研组是一个充满生机与活力，团结向上，奋发有为的团队，正式成立。现根据我校历史教研组的实际情况，制定本学期的工作计划如下：

一、历史教研组概况

滁州二中历史教研组现有教师16人(其中高中部10人，初中部6人)，承担全校初、高中共60个班级的历史教学任务。15人具有本科学历，1人具有专科学历，学历合格率100%。现有中学高级教师5人，中学一级教师4人，中学二级教师7人，40岁以下青年教师占2/3以上，是一支整体学历层次较高的、青年教师占主体老中青相结合的、精干的团结的、有战斗力的教师队伍。

近年来，我校历史教研组教师曾经有多人次在省市初高中历史优质课评比、历史教学论文评比、、课尖评比、骨干教师评比等比赛中获奖。多人次受到校级以上表彰和奖励。20__年至20__年期间，承担的滁州市级科研课题“中学历史学科主体性教学策略实验研究”已经于20__年5月顺利结题。目前正主持安徽省教育科学研究重点项目20__年度立项课题“构建高中历史新课程教学评价体系的研究”。林桂平老师还参与了子课题“高中历史考试评价题型及其功能研究”的研究。

二、基本工作思路

1.坚持“两个指针”：坚持以学校工作全局和校教导处、教科室的工作部署为基本指针;以新课改理念为基本指针。

2.立足“三个中心”：坚持以课堂教学改革为中心(立足常规教学与课题研究工作有机结合);以教师为中心(调动全组教师的积极性、主动性和创造性，发挥团结协作精神，力求在教改中著特色，在创新中谋突破，以奋发向上的热情和竞争创新的理念全身心投入到教育教学之中);以学生为中心(培养学生学习历史的兴趣，全面提高教学质量)

3.实现“四个目标”：全面提高教育教学能力和教科研水平(“内练素质,外树形象”);争取基本完成省级课题“构建高中历史新课程教学评价体系的研究”;争创先进教研组;为我校申报“省示范高中”作出自己应有的贡献。

三、具体工作

1.抓好常规教学工作。

(1)每位教师必须认真研究课程标准(教学大纲)，明确本学期的教学任务，制定适合本